子どもの理科的知識を増やすには・・・退屈な時間も大事なのだ

キッズ フラワーアレンジメント

にこはなが子供たちにお花を教え始めて12年ぐらい。
初めてフラワーアレンジメントにチャレンジしてくれたときの
“挿し方”に変化を感じます。

 

キッズ フラワーアレンジメント
癒される~

こんにちは。
花好きさんのための花教室
リビングフラワースペシャリストを育てるにこはなです。

残念ながら今の子供たちって、
道の横に生えている植物を抜いてみたり、
ニオイをかいでみたり、
引っ張ってみたりという時間的余裕がありませんよね。

そのせいでしょうか。
以前は、小さい子ほど「自然植生」的な挿し方をしていたのですが、
最近来てくれる子たちは、デザイン的な気がします。

私たち世代(もしかして皆様の世代は違うかも~)が、
無意識のうちに頭に入っていた知識が今の子にはないのかもしれません。

試しにお子様に「木」の絵をかいてもらってみてください。
ちゃんと幹から斜め上に枝が書けてますか?
枝はまさに「枝分かれ」してますか?
葉っぱは枝についてますか?

「退屈な時間」が、観察する目を養います
「ちょっと待ってて」の時間に
デジタル機器を渡すのをちょっと待ってみてはいかがでしょうか?

退屈な時間に見たもの、考えたことが、
いつか学びの机上の知識に役立つと思うのです。

 

にこはなのキッズレッスンは、
“フラワーアレンジメント”をツールとして、
いろいろなことを知って考えることを大切にしています。

キッズレッスンの詳しい内容はこちらでご覧ください。

いよいよ夏休み。
この機会にお子様にお花にチャレンジさせてみませんか?

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